深度观察网2025年10月21日 17:32消息，特朗普政府以资助换协议遭抵制，七成首批高校拒绝合作，抗议学术自由受干预。
新华社华盛顿10月20日电 美国亚利桑那大学于20日公开表示，拒绝接受特朗普政府此前向部分高校提出的、包含特定条件的联邦资金使用协议。该校成为首批被点名的9所大学中，第7所明确表态不予签署的高校，进一步凸显了美国高等教育界与联邦行政权力之间的紧张关系。
亚利桑那大学校长苏雷什·加里梅拉在其发布于学校官网的公开信中强调，大学的核心价值和学术自主权不容妥协。他认为，协议草案中的一些条款直接挑战了该校在多元、公平与包容性方面的基本承诺，因此校方无法接受。这一表态不仅代表了一所顶尖公立研究型大学的立场，也反映了美国高校普遍对政府过度干预学术事务的警惕。
特朗普政府于10月1日晚向全美9所知名高校发出正式函件，提出若愿意签署一项包含多项限制性条款的协议，将可优先获得联邦科研与教育资金支持。协议内容包括：禁止在招生和招聘中考虑种族、性别等身份因素；将国际本科生录取比例严格控制在15%以内；要求所有申请者必须参加SAT或ACT等标准化考试。这些条件一经披露，便引发教育界广泛争议。
截至10月20日——即政府设定的反馈截止日期，已有麻省理工学院、布朗大学、南加州大学、宾夕法尼亚大学、弗吉尼亚大学和达特茅斯学院六所高校率先明确拒绝签署。这些院校普遍认为，政府试图以财政资源为杠杆，强行改变高校自主制定的招生与人事政策，实质上是对学术独立性的侵蚀。尤其在多元化议题上，许多大学坚持认为适度考虑社会背景是实现教育公平的重要手段。
范德堡大学校长丹尼尔·迪迈尔虽未在20日发布的公开信中直接拒绝协议，但他重申“大学的原则和独立性必须得到捍卫”，暗示该校不会轻易让步。而在9所高校中，目前仅有得克萨斯大学奥斯汀分校表现出合作意愿，称“欢迎与政府合作的新机会”。然而即便如此，该校也未承诺将签署协议，显示出即便在相对保守州立大学中，对联邦干预仍存有审慎态度。
值得注意的是，特朗普此前已在社交媒体上放话，称未来可能将该协议推广至更多高校，“那些想要迅速回归追求真理和成就的大学，我们邀请它们与联邦政府达成一项前瞻性协议”。这种“选择性激励”的做法，实际上是在制造高校间的分化——用资金诱惑换取政策服从，其背后折射出的是对高等教育意识形态方向的强力干预企图。
从新闻角度看，这起事件远不止是一场关于资金与条款的技术性博弈，而是美国社会深层价值观冲突的缩影。联邦政府是否有权通过财政手段重塑大学治理结构？大学是否应在公共政策压力下放弃自身的多元包容理念？这些问题没有简单答案。但可以肯定的是，当政治力量试图以“协议”形式渗透校园时，大学作为思想自由与学术独立堡垒的角色正面临严峻考验。真正的高等教育进步，不应建立在妥协原则上，而应源于开放对话与制度尊重。
